Notícias da Escola Secundária de Palmela
Parlamento dos Jovens do Ensino Secundário 2018
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Nos dias 14 e 15 de maio, a nossa escola participou na Sessão Nacional do projeto Parlamento dos Jovens, do ensino secundário, que decorreu na Assembleia da República. Participaram os deputados eleitos Gonçalo Afonso (11.ºE) e Patrícia Valente (10.ºF) e a jornalista Mónica Ferreira (11.ºE), assim como os professores Luzia Prates e Bruno Rocha. No primeiro dia realizou-se o debate, na generalidade e na especialidade, dos Projetos de Recomendação aprovados nos diversos círculos eleitorais, sob orientação de Deputados da Assembleia da República em representação dos Grupos Parlamentares.
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Abertura de concurso para Diretor da Escola
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Pelo Aviso 5570/2018, publicado no "Diário da República", II série, nº 80, de 24 de abril de 2018 (que se reproduz), foi aberto procedimento concursal para Diretor da Escola.
Nos links que se indicam constam o "Regulamento do Concurso" e o modelo de Requerimento necessário.
Concurso de Contratação de Escola
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Aviso de Abertura de Concurso de Contratação de Escola
Escola Secundária de Palmela Campeã Distrital de Boccia
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A equipa de Boccia da ES Palmela sagrou-se pela primeira vez campeã distrital do Desporto Escolar no corrente ano letivo, ao vencer todos os jogos em todos os torneios disputados, num percurso 100% vitorioso.
Nesta qualidade participou, no passado dia 4 de maio, no Campeonato Regional, em representação da Península de Setúbal, competição na qual se defrontaram as equipas campeãs das diversas CLDEs da região de Lisboa e Vale do Tejo e em que obteve o 5º lugar. A equipa que competiu, ao longo do ano, em representação da ESP, foi constituída pelas alunas Beatriz Bastos, Susana Araújo, Carolina Tacão, Anabela Morais e Érica Ramos.
João Madaleno apurado para o Campeonato Nacional
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Com o 3º lugar obtido no ranking distrital de Ténis de Mesa do Desporto Escolar da Península de Setúbal, após disputa do torneio final top-10 para o qual se apurou, o aluno João Madaleno, da turma 12ºG, ficou apurado para disputar o Campeonato Regional DSRLVT no qual integrou a equipa que representou a Península de Setúbal. A prova disputou-se nos passados sábado e domingo na ES DM Martins em Setúbal.
No campeonato regional o aluno da ESP competiu nas vertentes individual e de pares mistos, sendo que a primeira conferia apuramento para o Campeonato Nacional.
SESSÃO COMEMORATIVA DO 25 DE ABRIL
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A turma de 10º ano do curso profissional de Turismo Ambiental e Rural e Comércio organizou um colóquio sobre a polícia política (PIDE) e a repressão do Estado Novo, integrado nas comemorações do 25 de Abril de 1974.
No dia 26 de Abril, no auditório da Escola Secundária de Palmela, estiveram presentes a professora Irene Pimentel, a Professora Ana Catarina Gualberto, a senhora Dona Odete Rito, o doutor António Cabrita e o doutor Adilo Costa (vereador da Educação de Palmela) para falarem sobre a sua experiência, com moderação do professor João Ribeiro.
EXPOSIÇÕES SOBRE O "25 de abril" - 23 de abril a 9 de maio
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Em frente ao PBX, no período de 23 de abril a 9 de maio de 2018, está patente um conjunto de exposições sobre o tema "25 de abril", no âmbito dos Projetos eTwinning "Rodas de Leitura com sabor a Liberdade" e "Comemorações do 25 de abril", cujas fundadoras são as docentes Maria José Ribeiro e Patrícia Baltazar, pertencentes aos quadros da Escola Secundária de Palmela e Escola 2,3/S Michel Giacometti, respetivamente.
Esta "mega-exposição" é fruto da coletânea de trabalhos realizados nas disciplinas de Educação Visual, História, TIC, Área de Integração e Francês e teve o apoio da BE/CRE (representada pela bibliotecária), sendo de destacar a qualidade das produções, quer pela sua criatividade, quer pela adequação ao tema.
Alunas da ESP partilharam leituras na ESE de Setúbal
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"Leituras Partilhadas" foi o título da sessão que as alunas Inês Figueiredo e Jessica Ribeiro (da turma 12º C) e Joana Silva (12º B) apresentaram no seminário "Ler é mAIS", dedicado à temática "Palavras Ditas", que decorreu na Escola Superior de Educação de Setúbal em 18 de Abril.
Organizado por uma comissão de alunos do 2º ano do Curso de Animação e Intervenção Sociocultural da ESE de Setúbal, o seminário visou a aquisição de conhecimentos e competências na área da animação do livro e da leitura.
Às três alunas da nossa Escola, que estiveram acompanhadas pelo professor João Reis Ribeiro, competiu fazerem a apresentação de três obras literárias: "Nome de Guerra", de Almada Negreiros, a cargo de Joana Silva; "Retalhos da Vida de um Médico", de Fernando Namora, por Jessica Ribeiro; "Se Isto é um Homem", de Primo Levi, por Inês Figueiredo.
Com esta participação, as alunas partilharam a experiência de leitura daquelas obras, que já tinham apresentado às respetivas turmas nas aulas de Português.
Projeto Nacional do Cinema - 25 de abril de 1974
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No passado dia 19 de abril de 2018, no âmbito do Projeto Nacional do Cinema, diversas turmas assistiram, no auditório da escola, ao visionamento do filme Capitães de Abril, com o objetivo de assinalar o golpe de estado militar que ocorreu em Portugal no dia 25 de Abril de 1974. Desta forma, os alunos participantes conseguiram perceber alguns dos principais episódios que marcaram um dia fundamental da História de Portugal, no qual se depôs o regime ditatorial do Estado Novo e que iniciou um processo que viria a proporcionar um regime democrático. De assinalar que durante toda a sessão os alunos demonstraram muito interesse, o que revela que através do cinema se podem propiciar formas críticas de reflexão a respeito de diferentes temáticas.
A Escola Secundária de Palmela está de Parabéns!!!
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Como referido anteriormente, a Escola Secundária de Palmela recebeu, de entre as 1211 escolas internacionais (sendo 53 delas portuguesas), o “Selo de Escola eTwinning: 2018-2019”. Este prémio, que foi instituído pela 1ª vez, distinguiu as escolas pioneiras e líderes nas áreas de:
- Práticas digitais;
- Práticas de eSafety;
- Abordagens pedagógicas inovadoras e criativas;
- Promoção do desenvolvimento profissional contínuo dos professores;
- Promoção de práticas de aprendizagem colaborativas entre os professores e os alunos.
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